Deutschlernen in mehrsprachigen Klassen Ein
Primarbereich
Articles
Förderung der Mehrsprachigkeit durch lebenslanges
Kölner bilinguale Schule knüpft europaweit
Erste bilinguale deutsch-türkische Grundschulklasse in
Entwicklung und Förderung von natürlicher
Auf den Weg gebracht: Verbund
„Kinder spielen Sprachen“ – ein
„Interkulturelles Lernfeld Schule“ (IKUS), stellt
Kooperationspartner: Prof.’in Dr. Magdalena Michalak