Publikationen

ZMI MAGAZIN

Das ZMI Magazin informiert über Aktivitäten
des ZMI und seiner Kooperationspartner.
Es erscheint jährlich, jeweils zum Jahresende.

Das aktuelle ZMI Magazin 2024 ist erschienen. Sie können es mit einem Klick auf das Bild downloaden.

EINDRÜCKE

Die Schriftenreihe Eindrücke dokumentiert herausragende Projekte des ZMI und seiner Kooperationspartner.

Einzelpublikationen

Eckpunkte zur Integration von
neu zugewanderten Kindern und
Jugendlichen in Kölner Schulen

Informationen zum
Herkunftssprachlichen Unterricht (HSU)

NEU erschienen:

„Entdecken wir die vielen
Sprachen in Kölle“
Mehrsprachige Veedelstouren in
Köln mit der App BIPARCOURS
Didaktische Materialien 2

NEU erschienen:

„Musterbezogenes Arbeiten mit dem gereimten Bilderbuch DER LÖWE IN DIR“

Materialien zur DemeK-Literaturwoche

Ich fühle mich
rot, grün, gelb
– Gesichter, Farben und Gefühle Didaktische Materialien

Migration: Unterrichtseinheit für den Sachunterricht in Klasse 4 und  in den ersten beiden Jahren der Sek. I

Von der Ferienschule zur
– Literaturwoche im Primarbereich

Materialien zur DemeK-Literaturwoche

DemeK Konzeptgrundlagen

Gelebte Mehrsprachigkeit

Meine Familie – meine Geschichte
Benim Ailem – Benim Hikayem

6. Kölner Lesekonzert
Texte von Schülerinnen und Schülern
von Kölner QuisS-Schulen

Ferienschule

Evaluation KOALA

In Zusammenarbeit mit dem Verbund Kölner Europäischer Grundschulen

Grundlagen eines Konzeptes zur Alphabetisierung von Seiteeinsteigerkindern aus Rumänien und Bulgarien

Bildung in der Einwanderungsgesellschaft

Bildungssprache Mehrsprachigkeit Schulentwicklung

QuisS100 Broschüre

Diese Broschürenreihe informiert Jugendliche und Eltern in Deutsch und verschiedenen Herkunftssprachen über die Ausbildungsmöglichkeiten im Handwerk. Eine Kooperation mit der Handwerkskammer Köln.

Weitere Sprachfassungen in Planung

Arabisch-Deutsch

Griechisch – Deutsch

Türkisch – Deutsch

Italienisch – Deutsch

Russisch – Deutsch