Mehrsprachige Vorträge zum Phantasiethema „Außerirdische“

Mehrsprachige Vorträge zum Phantasiethema „Außerirdische“
(Arbeitsstelle Migration und ZMI – Zentrum Mehrsprachigkeit und Integration)

Mehrsprachiger Sachunterricht

Referenzrahmen

Das Lehren und Lernen wird schülerorientiert und heterogenitätssensibel gestaltet.
Die Schule fördert den Erwerb der Bildungssprache systematisch und koordiniert.

Dr. Gülten Corlu, Margarete Heeren, GGS An der Burg, Hückelhoven

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https://youtu.be/MLk-F-sAs-w